小學(xué)生參加武漢戶外團(tuán)建活動(dòng)訓(xùn)練有什么意義呢？一起來(lái)看看吧。

　　由于小學(xué)生大部分都是獨(dú)生子女，在家長(zhǎng)的呵護(hù)下，很容易養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣，比如說(shuō)有的孩子比較自私，有的孩子以自我為主。通過(guò)戶外團(tuán)建活動(dòng)訓(xùn)練能夠很好地啟發(fā)的孩子們的想象力和其動(dòng)手創(chuàng)造能力，克服困難，懂得團(tuán)隊(duì)合作的意義，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，提高他們與人溝通交流的能力，激發(fā)自身的潛能，培養(yǎng)自身獨(dú)立的性格。

　　戶外團(tuán)建活動(dòng)項(xiàng)目中加入了一些挑戰(zhàn)性的元素，不管是項(xiàng)目難度如何都能夠提高小學(xué)生的團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作能力，面對(duì)困難時(shí)的應(yīng)對(duì)解決能力等多方面的提高。能夠讓他們?cè)隗w驗(yàn)中獲得學(xué)習(xí)，這和在學(xué)校學(xué)習(xí)是不一樣的。戶外團(tuán)建活動(dòng)能夠提高小學(xué)生的責(zé)任感和感恩的心，因?yàn)楝F(xiàn)在大部分家庭都是獨(dú)生子女，所以他們身上非常缺乏責(zé)任感和感恩的心。

　　戶外團(tuán)建拓展活動(dòng)和傳統(tǒng)的培訓(xùn)不同，在訓(xùn)練中能夠很好的提高孩子們的體驗(yàn)感，在特殊的訓(xùn)練環(huán)境下，讓他們親身經(jīng)歷整個(gè)過(guò)程，完成體驗(yàn)。并讓他們?cè)谟?xùn)練過(guò)程中學(xué)會(huì)自我反思，獲得感悟。

　　有些人認(rèn)為戶外團(tuán)建活動(dòng)訓(xùn)練是枯燥的，其實(shí)不然，這種訓(xùn)練帶有很強(qiáng)的趣味性，在訓(xùn)練的同時(shí)也不用擔(dān)心孩子們的保護(hù)措施。其訓(xùn)練的主要目的是為了讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中所學(xué)到的知識(shí)帶到實(shí)際生活當(dāng)中去。