協(xié)作性拓展團(tuán)建項(xiàng)目是指通過團(tuán)隊(duì)的協(xié)作、配合、共同努力才可能完成的拓展培訓(xùn)項(xiàng)目。今天，武漢團(tuán)建定制公司就來給大家普及下協(xié)作性拓展團(tuán)建的知識(shí)。拓展培訓(xùn)共同的使命宣言是：激發(fā)自尊，關(guān)心他人，服務(wù)社會(huì)，放眼世界。由于它在幾經(jīng)演變以后，適應(yīng)了現(xiàn)代人提高素質(zhì)、完善人格和回歸自然的需要，因此使成千上萬的人趨之若鶩，成為學(xué)習(xí)型社會(huì)和終生教育潮流中的一項(xiàng)新時(shí)尚。迄今為止，世界上已經(jīng)有了40多所拓展訓(xùn)練學(xué)校，學(xué)員包括學(xué)生、軍人、公務(wù)員、企業(yè)員工和各級(jí)管理人員。這項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng)已被現(xiàn)代管理理念所接受。

　　培訓(xùn)的宗旨是:通過傳授知識(shí)、提高技能和應(yīng)變能力來改善當(dāng)前或未來管理的工作績效。與其它培訓(xùn)方法相比較，拓展培訓(xùn)建立在有關(guān)學(xué)習(xí)與大腦思維關(guān)系的研究成果之上，具有更加生動(dòng)更加具體的特點(diǎn)。

　　拓展團(tuán)建因培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，使學(xué)員在決策過程中會(huì)面臨更多切合實(shí)際的管理矛盾，培訓(xùn)成功或失敗的可能性都同時(shí)存在，需要受訓(xùn)人員積極地參與訓(xùn)練，運(yùn)用有關(guān)的管理理論與原則、決策力與判斷力對(duì)游戲中所設(shè)置的種種矛盾問題進(jìn)行分析研究，采取必要的有效手段去解決問題，以爭取項(xiàng)目的成功。

　　現(xiàn)在，拓展團(tuán)建課程更多的運(yùn)用在企業(yè)培訓(xùn)當(dāng)中，越來越多的企業(yè)也越來越注重培訓(xùn)，新的企業(yè)發(fā)展模式將不在是資本運(yùn)作，而是思想運(yùn)作.因此很多企業(yè)把公司員工的群體凝聚力放在了首要位置。而且正因?yàn)閰f(xié)作性拓展培訓(xùn)項(xiàng)目需要團(tuán)隊(duì)共同參與、默契配合才能夠完成，所以很多企業(yè)把它作為一個(gè)培養(yǎng)企業(yè)員工群體凝聚力的有效方法。