? ? 在武漢公司團(tuán)建活動(dòng)中，一款名為“印象卡”的游戲成為了亮點(diǎn)，它不僅促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員間的相互了解，還激發(fā)了深入的自我反思與溝通。此游戲設(shè)計(jì)簡潔，參與門檻低，適合集體參與，每組五人，時(shí)間僅需15分鐘，場地靈活多變，不受限制。

? ? 游戲道具簡單，每人僅需一張小卡片，即“印象卡”。游戲伊始，參與者圍成一圈，從培訓(xùn)師處領(lǐng)取各自的印象卡。隨后，每位成員需在卡片正面寫下自己的名字、進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，并繪制一幅自我印象的肖像畫，這一過程既是對(duì)自我的一次審視，也是個(gè)性展現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

? ? 完成個(gè)人部分后，印象卡被傳遞給右側(cè)的伙伴，每位參與者需在卡片背面的要求方格中，基于第一印象填寫對(duì)卡片主人的看法。這一過程輪流進(jìn)行，直至每張印象卡都經(jīng)過所有人的填寫。之后，所有卡片被收集起來，再由培訓(xùn)師分發(fā)回原主人手中。每位成員擁有3分鐘時(shí)間審視卡片內(nèi)容，隨后展開小組討論。

? ? 此游戲的編排目的深遠(yuǎn)，旨在通過對(duì)比他人眼中的自己與自我認(rèn)知的差異，引導(dǎo)參與者從不同視角審視自我，促進(jìn)自我認(rèn)知的深化。同時(shí)，它也是增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間溝通與理解的橋梁，有助于打破隔閡，建立更加緊密的團(tuán)隊(duì)聯(lián)系。

? ? 討論環(huán)節(jié)尤為關(guān)鍵，每位成員需分享他人對(duì)自己的印象與自我認(rèn)知的異同，這一過程往往能揭示出許多未曾察覺的自我特質(zhì)，引發(fā)深刻的思考。面對(duì)與自己預(yù)期不符的印象，參與者或許會(huì)感到驚訝，進(jìn)而反思為何會(huì)形成如此差異，這不僅是對(duì)自我認(rèn)知的一次挑戰(zhàn)，也是理解他人視角、提升同理心的契機(jī)。

? ? 值得注意的是，第一印象在人際交往中扮演著舉足輕重的角色，它往往在人們初次接觸的瞬間形成，且難以輕易改變。游戲中的體驗(yàn)讓參與者深刻意識(shí)到，個(gè)人期望展現(xiàn)的形象與實(shí)際留給他人的印象之間可能存在偏差，這種偏差有時(shí)會(huì)帶來不必要的誤解與困擾。因此，通過有效的溝通來澄清誤會(huì)、展現(xiàn)真實(shí)自我顯得尤為重要。

? ? 最終，游戲不僅讓參與者收獲了關(guān)于自我認(rèn)知的新視角，更重要的是，它激發(fā)了團(tuán)隊(duì)成員間積極溝通的意愿，促進(jìn)了相互之間的理解與信任。在輕松愉快的氛圍中，每一個(gè)參與者都成為了更好的自己，同時(shí)也收獲了新的友誼與團(tuán)隊(duì)凝聚力。